Mis à jour le 13 novembre 2024 par MeriemDraman
Les vacances de la Toussaint ont pris un tournant studieux cette année ! J’ai consacré une semaine à accompagner mon fils, en terminale et avec des rêves d’ingénieur en tête, dans la visite de plusieurs écoles d’ingénieurs postbac. Passionné de nouvelles technologies, il souhaitait en savoir plus sur les coulisses de ce monde, et moi, curieuse et engagée, j’étais ravie de l’accompagner.
Vivant à Istanbul, les JPO classiques ne sont pas toujours à notre portée ; alors, j’ai pris les devants, contacté les écoles, et organisé des visites personnalisées. Le meilleur ami de mon fils, qui partage la même ambition, s’est joint à nous pour ce marathon de visites d’écoles en 3 jours. Nous avons ainsi pu voir, en chair et en béton, ce que chacune propose.
J’ai même demandé à chaque école de me laisser capturer quelques instants de nos visites en vidéo, histoire de vous partager un aperçu – version brute et sans fioritures – de notre voyage. Vous y verrez nos impressions et quelques détails qui, je l’espère, vous donneront envie de découvrir ces formations plus en profondeur.
Prêts pour une petite immersion ? En route avec nous !
1ère école visitée : ICAM à Sénart (Seine-et-Marne), mardi 29 octobre de 10h à 12h
Présentation générale de l’école :
L’ICAM (Institut Catholique d’Arts et Métiers) est une école d’ingénieurs généraliste réputée en France, présente sur plusieurs campus et offrant une formation technique, scientifique et humaine complète. L’école met un point d’honneur à former des ingénieurs polyvalents, capables de s’adapter aux défis technologiques et sociétaux actuels.
L’ICAM propose différentes voies de formation : un cursus intégré postbac, une formation par apprentissage, et même des parcours internationaux. L’enseignement y est basé sur l’apprentissage par projets et l’immersion en entreprise, ce qui permet aux étudiants d’acquérir une expérience pratique significative. L’école accorde également une grande importance aux valeurs humaines et à l’engagement personnel, offrant ainsi un cadre formateur axé sur la responsabilité, l’éthique et l’ouverture au monde.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.icam.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Mathilde His pour le temps qu’elle nous a accordé et pour toutes ces informations qu’elle nous a transmises.
Les enfants sont ravis et beaucoup plus conscients de ce qui les attend.
Autres infos utiles
2ème école visitée : ESIEE à Marne-La-Vallée (Seine-et-Marne), mardi 29 octobre de 14h à 16h
Présentation de l’école :
L’ESIEE Paris est une école d’ingénieurs reconnue, spécialisée dans les domaines de l’innovation technologique et des nouvelles technologies, particulièrement en électronique, informatique, et en sciences du numérique. Elle propose plusieurs parcours postbac, notamment un cursus intégré et des voies d’apprentissage, permettant aux étudiants de personnaliser leur formation en fonction de leurs intérêts et de leurs objectifs.
Grâce à ses liens forts avec le monde de la recherche et l’industrie, l’ESIEE encourage l’apprentissage par projets et les stages, offrant aux étudiants une expérience concrète dans des secteurs comme la santé, l’énergie, les télécommunications et la cybersécurité. L’école valorise également l’esprit d’innovation et l’entrepreneuriat, formant ainsi des ingénieurs capables de relever les défis technologiques de demain.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.esiee.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Kévin Bon, le responsable marketing et communication pour nous avoir fait visiter l’école et pour avoir répondu très gentiment à toutes les questions de Reha et Nicolas.
Autres infos utiles
3ème école visitée : EFREI à Villejuif (Val-de-Marne), mercredi 30 octobre à 11h à 12h30
Présentation de l’école :
L’EFREI est une grande école d’ingénieurs spécialisée dans les domaines du numérique, de l’informatique et des nouvelles technologies. Connue pour son approche innovante et tournée vers l’international, l’EFREI propose plusieurs cursus, dont des parcours intégrés postbac, en alternance ou via des partenariats internationaux, permettant aux étudiants de personnaliser leur parcours.
L’école offre une formation complète mêlant compétences techniques, management et ouverture au monde, avec une forte emphase sur l’innovation et la digitalisation. L’EFREI travaille en étroite collaboration avec des entreprises du secteur et encourage l’apprentissage par projets, ce qui permet aux étudiants de développer des compétences pratiques et de se préparer aux enjeux des domaines porteurs comme l’intelligence artificielle, la cybersécurité, la data science et les systèmes embarqués.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.efrei.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Mohamed Hadjimeidine, le chargé de promotion et développement commercial pour la visite, les explications et le temps qu’il nous a accordé.
Autres infos utiles
4ème école visitée : CESI à Nanterre (Hauts-de-Seine), mercredi 30 octobre de 14h30 à 16h30
Présentation de l’école :
Le CESI est une école d’ingénieurs généraliste qui se distingue par son approche pédagogique axée sur l’apprentissage actif et l’alternance. Répartie sur plusieurs campus en France, l’école propose un large éventail de spécialités telles que l’informatique, l’industrie 4.0, le génie civil, et les énergies renouvelables. Son programme met l’accent sur les compétences pratiques, en intégrant de nombreux projets et stages en entreprise.
Avec ses parcours accessibles dès le postbac et ses cursus en apprentissage, le CESI permet aux étudiants de construire une solide expérience professionnelle tout en développant des compétences en management, en innovation et en résolution de problèmes techniques. L’école est également reconnue pour sa culture d’innovation et son engagement en faveur de l’égalité des chances, formant des ingénieurs prêts à relever les défis de l’industrie moderne.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.cesi.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Lise Leroy, la responsable des admissions internationales pour les 2h qu’elle nous a consacré, ses explications complètes et riches, la visite du campus ainsi que sa belle présentation de l’école.
Autres infos utiles
5ème école visitée : ESME à Paris, jeudi 31 octobre de 11h à 13h
Présentation de l’école :
L’ESME Sudria est une école d’ingénieurs généraliste spécialisée dans les domaines de l’ingénierie et des technologies de pointe, comme l’intelligence artificielle, l’énergie, la robotique, et l’électronique embarquée. Elle offre une formation scientifique et technique de haut niveau, avec des parcours personnalisables dès le postbac, ainsi que des options d’alternance et des doubles diplômes pour élargir les horizons professionnels.
L’enseignement à l’ESME est centré sur l’innovation, le projet et l’international, grâce à des partenariats avec des entreprises et des universités du monde entier. L’école valorise également l’acquisition de compétences humaines et entrepreneuriales, formant des ingénieurs polyvalents, capables d’adresser les défis de l’ère numérique et de l’ingénierie durable.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.esme.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Nassima Matki, la responsable des admissions qui nous a fait visiter le campus, étage par étage et qui a répondu aux nombreuses questions des jeunes.
Autres infos utiles
6ème école visitée : EPF à Cachan, jeudi 31 octobre de 14h30 à 16h30
Présentation de l’école :
L’EPF est une école d’ingénieurs généraliste qui propose une formation multidisciplinaire et personnalisable, accessible dès le postbac. Répartie sur plusieurs campus en France, elle permet aux étudiants de se spécialiser dans des domaines variés tels que l’aéronautique, l’énergie, le génie civil, ou encore les systèmes numériques et les technologies de l’information.
Connue pour son approche axée sur l’international, l’EPF offre des opportunités de doubles diplômes avec des universités partenaires à l’étranger, renforçant ainsi l’ouverture culturelle et la mobilité de ses ingénieurs. L’école encourage également l’esprit d’innovation à travers des projets pratiques et des stages en entreprise, préparant les étudiants aux défis des métiers de l’ingénierie dans des secteurs en pleine mutation.
Pour en savoir plus sur cette école : https://www.epf.fr
Aperçu de notre visite :
🙏 Merci à Camille Zengo du bureau de la communication pour la super visite et le temps précieux qu’elle nous a accordé.
Autres infos utiles
Si on devait résumer chaque école en 3 mots-clés, ce serait…
Voici trois mots clés pour chaque école :
- ICAM : Polyvalence, Humanisme, Projets
- ESIEE : Innovation, Numérique, Recherche
- EFREI : Numérique, International, Innovation
- CESI : Apprentissage, Alternance, Industrie
- ESME : Technologies de pointe, International, Robotique
- EPF : Pluridisciplinarité, International, Innovation
Conclusion de ce petit tour d’horizon
Et voilà, le tour d’horizon de nos visites d’écoles d’ingénieurs touche à sa fin !
Ces quelques jours intenses, marqués par des rencontres passionnantes et des découvertes inspirantes, ont permis à Reha et à son ami de se plonger dans l’univers des études d’ingénieur, de confronter leurs attentes et de mieux cerner les parcours qui s’offrent à eux. Ils repartent avec des étoiles dans les yeux, mais aussi avec des informations précieuses pour guider leurs choix sur Parcoursup.
Si vous envisagez vous aussi de vous orienter vers une école d’ingénieurs, n’hésitez pas à multiplier les visites et à poser toutes les questions qui vous viennent en tête : chaque école a son ambiance, ses spécificités, et ses forces. Cette immersion est une première étape essentielle dans la construction de votre projet.
Merci de nous avoir suivis dans cette aventure, et rendez-vous prochainement pour de nouvelles découvertes orientées vers l’avenir !
Pour en savoir plus sur les différentes manières de devenir ingénieur(e) en 2024, je vous invite à lire mon article complet à ce sujet.
Leon Lefrancois dit
Ce sujet m’a rappelé mes propres recherches d’écoles après le bac, un moment où l’on doit jongler entre ses envies, ses capacités et les conseils parfois contradictoires de son entourage. Ce qui m’a marqué, c’est à quel point chaque école peut avoir une identité forte, avec des approches pédagogiques et des spécialités très variées. Par exemple, j’ai eu un ami qui a choisi une école axée sur les nouvelles technologies et qui, dès la première année, travaillait sur des projets concrets avec des entreprises. Je trouve ça très motivant ! Pensez-vous que les stages et les partenariats industriels doivent être un critère clé pour choisir une école ? https://aideredactionmemoire.fr/memoire-en-radiologie/
MeriemDraman dit
Bonjour Léon, merci pour votre feed-back ! Les stages et partenariats comptent dans la balance, mais ce qui compte le plus je pense est le panorama de spécialisations offertes en cycle ingénieur et le mode d’apprentissage. Ce n’est que mon humble avis 🙂